أستـاذ ينـجح طالـب بعد ماترك الأسئله خاليه من الاجوبه

بســــــم الله الــرحمن الرحيـــم

شخــباركم عساكم طيـبين

قـصه جميـلة حدثت بين طالـب وأستــاذه , أسم أستاذه بشـير ويـدرس مادة الـبلاغة , الـطالب سيء في دراســته , وجا وقـت الأختـبار ,
فبعد إنتهاء مادة البلاغة قام الأستاذ بشير بتصحيح أوراق الاجابة و كعادته ما أن يمسك الورقة


حتى يبدأ بتصحيح إجابة السؤال الأول ومن ثم السؤال الثاني وهكذا ..


وفي بعض الأحيان يلحظ أن بعض الطلاب يترك سؤالاً أو سؤالين بدون إجابة


وهو أمر معتاد إلا أن ما أثار إستغرابه ودهشته ورقة إجابة أحد الطلاب تركها خالية...!؟


لم يجب فيها على أي سؤال ووضع بدل الإجابة القصيدة التالية التي نظمها خلال فترة الامتحان



أبشــــير قلي مالعـمل .... واليــأس قد غلب الأمل
قيل امتحـــان بلاغة .... فحــــسبته حان الاجــــل
وفزعت من صوت المراقب .... ان تنحنح او سعل
وأخذ يجول بين صفوفنا .... ويصول صولات البطل
أبشيـــر مهلا يا أخــــي .... ماكل مســـألة تحــــــل
فمن البلاغـــــة نافـــع .... ومن البلاغـــة ماقــتل
قد كنـــــت أبـــلد طالــــب .... وأنا وربـــي لـــم أزل
فـإذا أتتـــك اجـــابتي .... فيهاها الســؤال بدون حل
دعها وصحح غيرها .... والصفر ضعه على عجل

فما كان من الأستاذ بشير سوى إعطائه درجة النجاح في مادة البلاغة لأن الهدف , الذي يسعى لتحقيقه من خلال تدريسه لمادة البلاغة متوفر في هذا الطالب , الذي إستطاع نظم هذه القصيدة الطريفة والبديعة




مــــنـــــــقــــــول